生徒から手紙や苺などをもらいました。

↑具の魚は絶品でした。スープも日本人の口に合います。

怒涛の如くの一週間が終わりました。授業や生活に少しずつ慣れを感じながら、それでも授業は出口の見えないトンネルの中のようで、まだまだこれから試行錯誤の日々が続くのだろうと思います。授業の時間は多くはないのですが、準備などを入れると一日のほとんどを、生徒のために働いている感じです。

今日は生徒からメッセージ付きの苺一パックをもらいました。先日も手紙の付いた水（未開封のペットボトル）をもらいました。皆自然に私を喜ばせようと創意工夫をして、いろいろなことをしてくれます。

一年生と鍋に行きました

ハッキリ言って食事を断るのが大変な状況になっており、今日のお昼は初めて一年生が外へ食べに連れていってくれました。魚の鍋料理なのですが、辛くなくてとても美味しいです。女の子4人と一緒に行ったのですが、私が風の谷で一年間暮らす中で、家を訪れた女性が婦人警官（向かいの部屋で女性の叫び声がしたということで）だけだったことを思うと、あまり現実感がありませんでした。

彼女達はまだ日本語が話せません、私も中国語がほとんどできませんので、ほとんどまともな会話はできないのに、

「先生のことが大好きだ」「明日は空いているか？明後日ならいいか？」

と言ってくれて、私がその場にいるだけで楽しそうですし、実際に楽しいのだと思います。私は？という感じなのですが、なんとか若いエネルギーに頑張ってついていくという感じです。

そもそも私は、日本ではうぃ～として社会の底辺に追いやられ、引越やタクドラとして罵声を浴び痛づけた人間です。。その自分が先生と言われ続けてどうしたものか？と考えるものの、生徒にとってはどうあがいても私は非うぃ～となるのです。したがって私は、個人で寮にいる時は深いうぃ～の海に沈みながら自らを戒めるものの、生徒の前では非うぃ～としてふるまうべきではないかと思っています。これは日本にいる時から考えていたことですが、生徒との交流を通して、今自分が非うぃ～を演じる必要があると感じています。